Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη, 20-1-2021, και ώρα 18.00-20.00, θα πραγματοποιηθεί τηλεδιάσκεψη με τη μορφή σεμιναρίου (webinar) για τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών της Α΄ και Β΄ τάξης του δημοτικού σχολείου με θέμα:
«Ο ρόλος των γονέων στη διαχείριση της συμπεριφοράς και των συναισθημάτων των παιδιών την εποχή της πανδημίας»
Διαβάστε περισσότερα στο παρακάτω έγγραφο.
Αγαπητοί μαθητές, γονείς και κηδεμόνες ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ και ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!
Τα μαθήματα στο Δημοτικό Σχολείο θα ξεκινήσουν την Δευτέρα 11 Ιανουαρίου 2021, δια ζώσης. Προκειμένου να αποφευχθεί ο συνωστισμός των συνοδών γονέων και κηδεμόνων έξω από το σχολείο η προσέλευση και η αποχώρηση των μαθητών/τριών θα γίνεται από διαφορετικές εισόδους, ως εξής:
Για να διαβάσετε το 5ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Το Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη ενημερώνει όλη την εκπαιδευτική κοινότητα, και ιδίως τα παιδιά, τους για τους κινδύνους που ελλοχεύουν από
α) την, χωρίς όρια, χρήση του διαδικτύου,
β) την ενδοοικογενειακή βία
γ) τη σεξουαλική κακοποίηση
Στις 20 Νοεμβρίου 1959 ο ΟΗΕ υιοθέτησε τη «Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού» και το 1989 τη «Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού». Για αυτό και η 20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως «Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού».
Continue ReadingΗ Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα Δράσης για τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες.
Continue ReadingΚοινοποιούμε πρόσκληση του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου (ΕΜΠ) σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας για να λάβουν μέρος στη “Βραδιά του ερευνητή” την Παρασκευή 27 Νοεμβρίου 2020.
Για να διαβάσετε το 4ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Το σχολείο μας είναι απαραίτητο να διαβιβάσει στοιχεία των μαθητών/τριών της ΣΤ τάξης για την κατανομή τους στα Γυμνάσια που ανήκουν γεωγραφικά. Για το σκοπό αυτό συγκεντρώνουμε έως 30/11/2020 Υπεύθυνες Δηλώσεις των γονέων και κηδεμόνων.
Σχετικά έγγραφα: